Ты — картограф себя.
Я могу предложить маленькую игру или дело. Ты решаешь, что это говорит о тебе и что оставить на карте. Личное рассказывать не обязательно.
Я могу предложить маленькую игру или дело. Ты решаешь, что это говорит о тебе и что оставить на карте. Личное рассказывать не обязательно.
Каждый маршрут даёт готовую вещь. Ни один не требует рассказа о семье, тревогах или внешности.
Карта раскрывается от действий и твоих слов. Никаких процентов заполнения: неизвестная земля не означает, что с тобой чего-то не хватает.
Лаборатория проверяет способы в действии. Научная станция использует только лицензированные инструменты. Портал игр просто играет.
Два способа на одной настоящей задаче. Результат относится только к этой ситуации.
Выбери, переделай или добавь свои три вещи. Интерес можно не сохранять.
Одна световая отметка меняет темп текущей сессии и исчезает после неё.
24 сильные стороны, 98 вопросов, версии 8–12 и 13–17. Возможен только после проверки языка, условий и интерпретации.
Качество жизни 8–18. Это мониторинг здоровья, а не карточка личности и не детское соревнование.
Международные данные 8, 10 и 12 лет помогают понять контекст, но не выдают личный «процент счастья».
Шесть выдуманных миров и красивая карточка. Результат не влияет на рекомендации.
Робота, ворона или говорящий рюкзак? Выбор останется частью истории.
Знаки и планеты — только декоративный язык. Дата рождения и выводы о характере не нужны.
Нет надёжных оснований назначать ребёнку стиль обучения и подбирать по нему уроки.
Основание: EEF Learning StylesСлишком липкая категоризация для развивающейся детской идентичности. Не основание для маршрутов.
Развлечение возможно только как очевидная выдумкаVERA не проводит и не интерпретирует их сама. Они не появляются рядом с играми.
Отдельные доступы, согласия и human ownerКаждая карточка показывает источник, контекст и статус. Похвала без доказательства сюда не попадает.
Выбраны: удобная основа, нейтральный цвет, один яркий акцент.
Контекст: длинная школьная формулировка, после уроков. Нужен второй опыт.
Источник: Вера переписала подсказку сервиса своими словами.
Разные цели — разные переключатели. Сохранение не включает сравнение, а сравнение не включает публикацию.
«Что увидит взрослый, если ты сейчас закроешь приложение?»
Это не детский экран. Здесь показана трассировка от методики к конкретному продуктному решению.
Поэтому ребёнок выбирает способ ответа, заранее знает аудиторию и видит точное изменение после каждого вклада.
Ребёнок переписывает вопрос, название зоны и вывод. Обезличенная передача идеи команде — отдельное разрешение.
VERA не додумывает значение изображения или голоса; смысл всегда подтверждает автор.
Компас даёт выбор, следы показывают мастерство, а люди остаются реальными людьми. Нет streak и наград за откровенность.
Мы проектируем чувство исследования и авторства. Поэтому нет процента профиля и сундуков за личные ответы.
Память, персонализация, сравнение, взрослый доступ и публикация разделены. Профилирование выключено по умолчанию.
Все экраны — проектные гипотезы. Научные фреймворки поддерживают принципы, но не доказывают, что детям и подросткам нужен именно такой интерфейс. Следующий честный шаг — независимый G0/G1-пилот с детьми.
Открыть исследование 14–17 →Абсолютную тайну обещать нельзя: для заранее объяснённых угроз безопасности нужен отдельный человеческий протокол. Его точная форма зависит от страны и возраста.
Пример продуктовой формы для низкорисковой задачи. Это демонстрационные числа, не исследовательский факт.
Показываем разнообразие вариантов, размер и дату выборки. Не пишем «ты лучше 71% детей».